创客集结号：STEAM教育和创客教育的区别和关联？
创客集结号是一个让你全方面认识和学习到创客知识、了解到创客教育的这样一个网站，里面展示的内容包括：创客爱好者自己制作展出的作品、创客开展的活动、还可以免费学习相关创客的课程，希望下面的解释让你了解STEAM教育和创客教育之间的区别。STEAM教育
STEAM的原身是STEM理念---科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering),数学(Mathematics)在美国被公认为培养未来全球领袖的教育。近期，加入了人文（Arts）理念变得更加全面。
STEAM教育理念最早是美国政府为了促进国家竞争力而推行的一项教育计划。提倡“为了创新而教育”，培养孩子的创造力和领导力。
创客教育
创客教育是创客文化与教育的结合，基于学生兴趣，以项目学习的方式，使用数字化工具，倡导造物，鼓励分享，培养跨学科解决问题能力、团队协作能力和创新能力的一种素质教育。
STEAM教育和创客教育的区别和关联
STEAM教育是将五大学科——科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）、艺术（Art）、数学（Maths）融合起来的教学。创客教育则是提倡开发自己的创意，通过软硬件将创意实现成具体物品，例如用3D One设计出3D模型然后再3D打印出来、利用Arduino编程制作出电子物件。从这两个含义可以很明显的区分，STEAM教育更讲究地是跨学科的“知识融合”，而创客教育重点在于将想法进行“实践创造”。
两者本质上有着高度相似的共通点——创客活动需要STEAM教育提供知识理论基础的，例如3D One设计建筑物，需要了解相应的工程学、数学计算尺寸、艺术提高模型的美观。而创客实践则是STEAM教育的最终目的，就是知识体系只有帮助实物创造才能发挥作用，甚至成为可商业化的产品，联接教育与商业。
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